Förskollärare/arbetslagsledare till fritidshhem, anpassad grundskola

Vill du arbeta i en stad där idéer snabbt blir verklighet och där du ser resultat av ditt arbete? I Sundbyberg är det nära mellan människor, beslut och möjligheter. Här får du vara med och påverka på riktigt, samtidigt som du utvecklas och växer i din roll.
Risöskolan är Sundbybergs stads anpassade grundskola för elever som har en intellektuell funktionsnedsättning. Skolan ligger i Rissne, Sundbyberg. Här går drygt 60 elever från förskoleklass till och med årskurs 9 och läser enligt läroplan för anpassad grundskola, ämnen eller ämnesområden. Här finns även fritidshem och korttidstillsyn. Målet är att vi ska ge eleverna den bästa tänkbara starten i livet, både kunskapsmässigt och socialt. Viktiga i pelare i skolans arbete är tydliggörande pedagogik, kommunikation och positivt beteendestöd.
Språkutvecklande arbetssätt ger eleverna möjlighet att uttrycka sig vilket bidrar till ökad delaktighet och självständighet, motivation och trygghet. Alla elever ska känna sig trygga på Risöskolan då trygghet är en förutsättning för lärande.
Rollen som fritidsarbetslagsledare på Risöskolan innebär att ansvara för att leda det pedagogiska arbetet i en fritidsgrupp enligt gällande styrdokument. Du samarbetar med klasslärare och övriga fritidsarbetslagsledare och ansvarar för en trygg, meningsfull fritid. Som fritidsarbetslagsledare arbetar du både i en klass och på fritidshem. Under skoltid deltar du i viss planering och genomförande av undervisning under klasslärarens pedagogiska ansvar.
Nyckelaspekter för Risöskolans verksamhet:
Fokus på tydliggörande pedagogik, kommunikation och positivt beteendestöd.
Språkutvecklande arbetssätt för att främja delaktighet, trygghet och självständighet.
Temaarbete: nära samarbete mellan lärare, fritidspersonal och elevassistenter.

Vi söker dig som har kunskaper om och erfarenheter av att arbeta i anpassad skola med elever med intellektuell funktionsnedsättning, autism och problemskapande beteenden. Du har kunskaper om alternativ kommunikation, tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande. Meriterande är erfarenhet av att arbeta med elever på tidig utvecklingsnivå, med fokus på kunskapsutveckling och ökad självständighet. Du har tidigare ansvarat för att leda eller instruera barnskötare eller elevassistenter i pedagogisk verksamhet. Du behöver ha goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift. Du är legitimerad förskollärare eller har utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig.
Som person är du lugn, uthållig, initiativrik, flexibel, positiv och har en god samarbetsförmåga. Du har erfarenhet av att arbeta i olika gruppkonstellationer och av att ta ansvar individuellt såväl som i grupp. Du tycker om att vistas ute/röra på dig både på land och i vatten och tycker om att arbeta med skapande. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper.
Tjänsten är en tills vidare anställning på heltid med start den 10 augusti 2026. Inför anställning kommer arbetsgivaren att begära att du visar ett utdrag ur polisens misstanke- och belastningsregister. Provanställning kan komma att tillämpas.
Ansök senast den 29 maj 2026.
Övrig information
En stor del av vår verksamhet klassas som samhällsviktig verksamhet.
Tjänsten innebär att du kan komma att ingå i Sundbybergs stads krigsorganisation.
 
Om Sundbybergs stad Sundbyberg är en levande och växande stad mitt i Stockholmsregionen. Här bor drygt 55 000 invånare på nio kvadratkilometer, vilket gör oss till Sveriges mest tätbefolkade kommun. I Sundbyberg möts stadens puls och stora grönområden, och tack vare vårt centrala läge och välutbyggda kollektivtrafik är det alltid enkelt att ta sig hit.Närheten mellan kollegor, invånare och beslut präglar vårt arbete och skapar en arbetsmiljö där du syns och gör skillnad. Vi vågar prova nytt och satsar stort på innovation och digitalisering. Här får du driva utvecklingen av smarta lösningar som inte bara förenklar vardagen för invånarna, utan också sätter Sundbyberg på kartan som en föregångskommun. Sundbyberg växer med dig!