Svensk biträdande rektor/skolledare

Om uppdraget och vad som gör tjänsten unik
Tyska Skolan i Stockholm söker nu en skolledare med ansvar för den svenska delen av verksamheten. Tjänsten är en kombination av skolledarskap och undervisning i svenska upp till 50 % och ger dig en central roll i skolans fortsatta utveckling. Rollen är mångfacetterad och förenar undervisning med pedagogiskt ledarskap. Du ingår i skolledningen och har personalansvar för lärare inom de svenskspråkiga ämnena. I uppdraget är du en viktig drivkraft i utvecklingen av undervisningens kvalitet och likvärdighet. Tjänsten ger stort utrymme att bygga hållbara strukturer, stärka samarbetet mellan svenska och tyska lärare samt bidra till skolans attraktivitet för både elever och medarbetare.
Dina ansvarsområden
Undervisning och pedagogiskt ansvar
I första hand i svenska på Oberstufe (årskurs 10–12), vilket motsvarar årskurs 1–3 på svensk gymnasieskola
Strategiskt och pedagogiskt ansvar för de svenskspråkiga ämnena samt svenska som andraspråk (inklusive kursplaner, betygsarbete, betygskriterier och ämneskonferenser från förskoleklass till gymnasium)
Övergripande ansvar för planering och genomförande av förberedelser inför Abitur i svenska, samhällskunskap och historia

Organisation och personalansvar
Leder och stöttar lärare i utvecklingsarbete i nära samverkan med skolledning och kollegor. Ansvar för timfördelning för lärare i de svenskspråkiga ämnena i årskurs 5–12 samt uppföljning av schemaläggning för svenska som andraspråk
Personalansvar för lärare i de svenskspråkiga ämnena i årskurs 5–12, inklusive utvecklingssamtal och stöd i kompetensutveckling

Ansvar för studie- och yrkesorientering (SYO)
Har övergripande ansvar för skolans studie- och yrkesorientering (SYO)
Inklusive individuell och gruppvis vägledning för elever i årskurs 9–12
Ger kvalificerad information och rådgivning kring ämnesval, behörigheter och studieval
Sammanställer och ansvarar för underlag vid omräkning till svenskt examensbevis

Rådgivare och externa kontakter
Vara rektorns rådgivare i frågor som rör det svenska skolsystemet och gällande styrdokument
Övergripande ansvar för elevhälsoarbetet, i nära samverkan med rektor och elevhälsoteamet
Sköta skolans kontakter med svenska myndigheter, kommuner, skolor, företag och andra institutioner
Samarbete och erfarenhetsutbyte med liknande skolo i Stockholm


Kvalifikationer
Du har flera års erfarenhet av en bred lärarroll samt erfarenhet av nära pedagogiskt ledarskap. Du har behörighet att undervisa ämnet svenska i årskurs 10–12 (årskurs 1-3 på svensk gymnasieskola). Du är väl insatt i läroplan, skolans regelverk och de riktlinjer som styr elevhälsoarbetet. Vi ser gärna att du har bakgrund som förstelärare, biträdande rektor, skolledare eller annan chefsroll inom skolan. För rätt kandidat finns möjlighet att på längre sikt gå rektorsutbildningen inom ramen för tjänsten.
Utlandserfarenhet och ideellt engagemang är meriterande, liksom erfarenhet av elevhälsoarbete och studie- och yrkesvägledning (SYV).
Personliga egenskaper och språkkunskaper
Du kan anpassa ditt ledarskap efter olika situationer och kommunicerar med olika målgrupper, exempelvis myndigheter och vårdnadshavare. Du har mycket goda kunskaper i både svenska och tyska, i tal och skrift, och kan använda tyska som arbetsspråk.
Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. För att lyckas i rollen behöver du ha god samarbetsförmåga, intresse för skolutveckling samt förmåga att prioritera och fatta beslut i en komplex verksamhet.
Villkor
Tjänsten är en tillsvidareanställning som inleds med en provanställning om sex månader.
Omfattning: heltid med ferielön.
Individuell lönesättning tillämpas.
Sista ansökningsdag är den 24 maj 2026.
Vi erbjuder
Ett nära samarbete i en engagerad skolledningsgrupp med tydliga ansvarsområden och gemensamt fokus på skolutveckling och kvalitet.
Möjlighet att arbeta strategiskt och långsiktigt med pedagogiskt ledarskap, personalfrågor och utveckling av de svenskspråkiga ämnena.
En internationell och tvåspråkig skolmiljö som präglas av mångfald, professionalism och ett öppet samarbetsklimat.
Goda förutsättningar att påverka och vidareutveckla strukturer, rutiner och arbetssätt inom ramen för svensk skollagstiftning.
Kollegialt stöd, tydliga beslutsvägar och en organisation med väl etablerade funktioner inom HR, administration och elevhälsa.