Resurspedagog sökes till resursskola
Lerums kommun
📍 Lerum
⏰ Heltid
📋 Vanlig anställning
🗓 Ansök senast 19 maj 2026
✦ Få fler intervjuer
Generera ett personligt brev anpassat för just den här rollen — på under en minut.
Skapa ansökan – från 49 kr Gratis att söka · Ingen registrering · Premium 49 kr/månOm jobbet
Lerums kommun är känd för sina natursköna platser med sjöar och skog. Kommunen har 3 200 medarbetare och 43 000 invånare men räknar med att växa rejält inom de närmsta åren. Lerum ligger endast 20 minuters resväg från Göteborg och står idag inför en utvecklingsintensiv period med många spännande projekt på gång, allt ifrån skola till bostäder. Kommunen arbetar för att säkra både god service, hög välfärd och ett blomstrande företagsklimat.
Dagens Samhälle har dessutom nyligen utsett Lerum till vinnare i kategorin storstadskommuner (2025) - en utmärkelse som bygger på en omfattande jämförelse av 290 svenska kommuner inom bland annat skola, vård och omsorg, ekonomi, kultur och fritid, attraktivitet, näringsliv och framtidsfaktorer som digitalisering och civil beredskap. Vi är numera en Superkommun!
2019 startade Lerums kommun en resursskola, Lindénska skolan. Skolan är till för elever som har ett stort behov av stöd och anpassad lärmiljö på grund av funktionsnedsättning inom AST. Resursskolan ligger i Stenkullen och har fått namnet Lindénska skolan efter byggnaden som skolan är i. Det går 25 elever på Lindénska skolan som är fördelade över tre klasser i årskurserna 1- 9. Skolan har egna lärare, elevhälsa och pedagoger i fritidsverksamhet.
Här följer Lindénska skolans verksamhetsidé:
Lindénska skolan ska ge eleverna förutsättningar för att nå målen i läroplanen. All personal på skolan medverkar i detta arbete och elevernas lärande är i fokus för alla insatser som görs på skolan. Våra elever ska vara aktiva i sin lärandeprocess. Att våga pröva och lära av misstag innebär också ett lärande. Vi vill att eleverna ska våga ta initiativ, pröva olika sätt att lära och uttrycka sina egna åsikter på det sätt de känner sig trygga med. Målet är att lärandet sker i ett socialt sammanhang analogt och/eller digitalt. På Lindénska skolan är också målsättningen att skapa möjligheter för ett lärande som gör eleverna bättre rustade för livets möjligheter och utmaningar. Detta förutsätter att all personal arbetar för att utveckla ett tydligt ledarskap och ett inkluderande förhållningssätt. All undervisning ska i största möjligaste mån ske i grupp och endast i undantagsfall sker undervisning särskiljandes från denna. Om så sker är målet att så snart som möjligt skapa en situation där elevens behov av en socialt tillgänglig lärmiljö tillgodoses.
1 plats(er).
ARBETSUPPGIFTER
Du kommer att arbeta som resurspedagog i en mindre klass för elever inom AST. Din arbetsuppgift är att tillsammans med övriga medarbetare och under lärarens ledning stödja eleverna i deras lärande och i sociala sammanhang under skoldagen (inklusive fritids). Du skall också vara med och ta ansvar så att elevernas lärmiljö. Som resurspedagog behöver du ta ansvar för att vara väl förtrogen med de aktiviteter som skall genomföras under hela skoldagen. Du förväntas därför att vara en skicklig och prestigelös lagspelare, en god lyssnare som alltid vill elevens bästa. Du är även en pedagogisk förebild angående att kommunicera på fler sätt än med talat språk.
KVALIFIKATIONER
Vi söker en resurspedagog med en nyfikenhet för att hitta elevernas drivkrafter till lärande. Du skall ha högskolepoäng inom pedagogik, beteendevetande eller socialt arbete. Du kan också söka tjänsten om du har en pedagogisk utbildning från yrkeshögskola (t ex. aktiveringspedagog, socialpedagog eller stödpedagog). Kunskaper inom AKK och erfarenhet av att arbeta med barn och unga inom AST är meriterande. Du förväntas ha en god förmåga att samarbeta med både elever, övrig personal och vårdnadshavare. Du skall vara skicklig på att skapa förutsättningar för att eleverna skall lyckas med att fungera i grupp.
Tjänsten kan komma att tillsättas utifrån att erforderliga beslut fattas.
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare.
Arbetstid: Dagtid.
Utvecklingen i Lerums kommun ska vara hållbar och vår styrning utgår från de globala målen i Agenda 2030.
Vi tror att våra olikheter berikar och utvecklar individen, verksamheten och samhället positivt. Som arbetsgivare arbetar Lerums kommun aktivt för jämställdhet och mångfald och mot all form av diskriminering och kränkande särbehandling.
Vi värnar om en god arbetsmiljö där du kan kombinera arbete och fritid. Som anställd hos oss får du tillgång till en rad förmåner, som friskvårdsbidrag och personalvårdsprogram. Läs mer om våra personalförmåner här: https://lerum.se/dina-formaner
Som anställd i Lerums kommun kan det förekomma krav på att använda personligt Bank-ID i tjänsten för legitimering i till exempel systeminloggning eller annan verifiering.
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen ber vi dig skicka in din ansökan via den här länken, och inte via e-post eller pappersformat.
Varmt välkommen med din ansökan!
Inför den här rekryteringen har vi redan tagit ställning till de rekryteringskanaler vi önskar använda. Vi undanber oss vänligen men bestämt att bli kontaktade för ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.
Dagens Samhälle har dessutom nyligen utsett Lerum till vinnare i kategorin storstadskommuner (2025) - en utmärkelse som bygger på en omfattande jämförelse av 290 svenska kommuner inom bland annat skola, vård och omsorg, ekonomi, kultur och fritid, attraktivitet, näringsliv och framtidsfaktorer som digitalisering och civil beredskap. Vi är numera en Superkommun!
2019 startade Lerums kommun en resursskola, Lindénska skolan. Skolan är till för elever som har ett stort behov av stöd och anpassad lärmiljö på grund av funktionsnedsättning inom AST. Resursskolan ligger i Stenkullen och har fått namnet Lindénska skolan efter byggnaden som skolan är i. Det går 25 elever på Lindénska skolan som är fördelade över tre klasser i årskurserna 1- 9. Skolan har egna lärare, elevhälsa och pedagoger i fritidsverksamhet.
Här följer Lindénska skolans verksamhetsidé:
Lindénska skolan ska ge eleverna förutsättningar för att nå målen i läroplanen. All personal på skolan medverkar i detta arbete och elevernas lärande är i fokus för alla insatser som görs på skolan. Våra elever ska vara aktiva i sin lärandeprocess. Att våga pröva och lära av misstag innebär också ett lärande. Vi vill att eleverna ska våga ta initiativ, pröva olika sätt att lära och uttrycka sina egna åsikter på det sätt de känner sig trygga med. Målet är att lärandet sker i ett socialt sammanhang analogt och/eller digitalt. På Lindénska skolan är också målsättningen att skapa möjligheter för ett lärande som gör eleverna bättre rustade för livets möjligheter och utmaningar. Detta förutsätter att all personal arbetar för att utveckla ett tydligt ledarskap och ett inkluderande förhållningssätt. All undervisning ska i största möjligaste mån ske i grupp och endast i undantagsfall sker undervisning särskiljandes från denna. Om så sker är målet att så snart som möjligt skapa en situation där elevens behov av en socialt tillgänglig lärmiljö tillgodoses.
1 plats(er).
ARBETSUPPGIFTER
Du kommer att arbeta som resurspedagog i en mindre klass för elever inom AST. Din arbetsuppgift är att tillsammans med övriga medarbetare och under lärarens ledning stödja eleverna i deras lärande och i sociala sammanhang under skoldagen (inklusive fritids). Du skall också vara med och ta ansvar så att elevernas lärmiljö. Som resurspedagog behöver du ta ansvar för att vara väl förtrogen med de aktiviteter som skall genomföras under hela skoldagen. Du förväntas därför att vara en skicklig och prestigelös lagspelare, en god lyssnare som alltid vill elevens bästa. Du är även en pedagogisk förebild angående att kommunicera på fler sätt än med talat språk.
KVALIFIKATIONER
Vi söker en resurspedagog med en nyfikenhet för att hitta elevernas drivkrafter till lärande. Du skall ha högskolepoäng inom pedagogik, beteendevetande eller socialt arbete. Du kan också söka tjänsten om du har en pedagogisk utbildning från yrkeshögskola (t ex. aktiveringspedagog, socialpedagog eller stödpedagog). Kunskaper inom AKK och erfarenhet av att arbeta med barn och unga inom AST är meriterande. Du förväntas ha en god förmåga att samarbeta med både elever, övrig personal och vårdnadshavare. Du skall vara skicklig på att skapa förutsättningar för att eleverna skall lyckas med att fungera i grupp.
Tjänsten kan komma att tillsättas utifrån att erforderliga beslut fattas.
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare.
Arbetstid: Dagtid.
Utvecklingen i Lerums kommun ska vara hållbar och vår styrning utgår från de globala målen i Agenda 2030.
Vi tror att våra olikheter berikar och utvecklar individen, verksamheten och samhället positivt. Som arbetsgivare arbetar Lerums kommun aktivt för jämställdhet och mångfald och mot all form av diskriminering och kränkande särbehandling.
Vi värnar om en god arbetsmiljö där du kan kombinera arbete och fritid. Som anställd hos oss får du tillgång till en rad förmåner, som friskvårdsbidrag och personalvårdsprogram. Läs mer om våra personalförmåner här: https://lerum.se/dina-formaner
Som anställd i Lerums kommun kan det förekomma krav på att använda personligt Bank-ID i tjänsten för legitimering i till exempel systeminloggning eller annan verifiering.
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen ber vi dig skicka in din ansökan via den här länken, och inte via e-post eller pappersformat.
Varmt välkommen med din ansökan!
Inför den här rekryteringen har vi redan tagit ställning till de rekryteringskanaler vi önskar använda. Vi undanber oss vänligen men bestämt att bli kontaktade för ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.